下面是小编为大家整理的初心映照新世代思政课奋进新时代,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
初心映照新世代思政课奋进新时代3篇
【篇一】初心映照新世代思政课奋进新时代
坚守初心奋进新时代演讲稿
云，从容，亦雨亦雪，自由俯仰天地之间；
松柏，从容，不改初衷，听任四季变幻；
花，从容，满室清香，却无憾香消玉陨。一年分四季，不管是夏天的太阳暴晒，还是冬天风雨的洗礼，它却一直保持着原来的容颜，也许，是因为这里的空气特别清新，所以它不管春夏秋冬，始终坚守着它的初心。
感谢曾经努力的自己，感谢一直以来家人的陪伴，感谢梦想一直从未放弃。幸运的我成为了一名公安机关基层内勤工作人员，但是在兴奋的同时，我却对人生的困惑、前途的迷茫和工作的恐慌都随之而来。我是两个孩子的母亲，还有年老的父母需要照顾；
我担心我的时间、精力有限，学习跟不上，我该以怎样一种心态来面对我的生活和领导安排的任务；
我该如何把纷繁复杂、事无巨细的内勤工作做得有条不紊，赶紧收捡好自己所有的情绪，从每天、每月、每季做起。
初心带我迎来了炫耀的春天，正如“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。一切新生的美好事物都是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。进入内勤工作刚好赶上主题教育正轰轰烈烈地开展当中，在做好上传下达工作的同时，我也认真地学习相关书籍，对自身存在的问题深入检讨，更加明确了我的初心，主题教育的开展也是从心底里非常珍惜的，这对于我们每名党员来说都是一次追溯初心、加强学习、检视自身的好机会，我也希望能通过自己的努力实现主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼。我想，主题教育是我们的终身课题，积极向一名优秀的共产党员看齐。
初心带我走进了激情的夏天，犹如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。老英雄张富清60多年不忘初心、不改本色、朴实纯粹，全心全意为人民服务。他的无私奉献，他的拼搏奋斗，他的默默坚持，他的始终如一激励着我，由于家庭的牵绊，我的时间和精力是有限的，但过往的岁月除了在脸上留下痕迹，一切都是悄无声息，工作和经历使我拥有丰富的经验，这些都是我宝贵的财富。只有不断的学习，才能有机会实现远大的理想和人生的自我价值。
【篇二】初心映照新世代思政课奋进新时代
新时代高校思政课的改革路径
作者：安亚萍
作者机构：陇东学院,甘肃 庆阳 745000
来源：广西青年干部学院学报
ISSN：1008-5254
年：2018
卷：028
期：004
页码：58-61
页数：4
中图分类：G641
正文语种：chi
关键词：思想政治教育课;教育内容;教学模式;教学方法;考核机制
摘要：高校思想政治教育要因势因事因时而新,党的十九大明确指出,经过长期的努力,中国特色社会主义进入了新时代.这一重大政治论断既为高校思想政治理论课指明了方向,又提出了任务和要求.新时代高校思想政治理论课要进一步优化教育内容、创新教学模式、转变教学方法,增强高校思想政治教育的时代引领力,推动中华民族伟大复兴的中国梦早日实现.
【篇三】初心映照新世代思政课奋进新时代
新时代思政课教师的基本要求
思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”教师的思想政治素养、人文素养、知识涵养等因素直接关系着思想政治教育的效果。“立德修业”“铸魂育人”“守正创新”,这也是XXX总书记对思政课教师提出的基本要求。
一、立德修业是思政课教师的立身之本
“立德树人”是教育的根本任务,“有德之师”则是教育发展的灵魂。
思想政治教育回归现实生活,既是一种价值的回归,也是展示思想政治教育的生命力所在。从某种意义上来说,教育事业,就是道德和情感的事业,是教师的一种德性实践。教师是思想政治教育有机生态的关键因子,其影响思想政治教育的方式虽是依靠其生活态度和生活方式等体现,但归根结底还是依靠教师的德性所指向。因此,思政课教师的德性的养成,根植于个人内心修养,最重要的是个体在教育实践生活中的认知体验与反思平衡。
二、铸魂育人是思政课教师的神圣职责
“欲修其身者,先正其心；
欲正其心者,先诚其意。”思政教学做的是铸魂育人的工作,思政课教师的使命和任务就是铸魂育人。青少年是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培,思政课教师是学生健康成长的指导者和引路人,思政课教师要给学生种下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,引导学生立鸿鹄志,做奋斗者,这就是我们铸魂育人的重大使命。
春风化雨、润物无声,浇花浇根、育人育心。思政课本身就责成教师要坚持“终身学习”理念,孜孜不倦提高自己,做知识的认知、评价、决策与实践的创胜者,与学生共享生命的资源,做道德、审美与信仰的创胜者,与学生同构生命的希望；
做交往、历史和文化的创胜者,与学生、学校和社会共成生命的网络。只有让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃,才能为学生成长成才亮起引路明灯、把学生引向正道。
三、守正创新是思政课教师的发展动力
守正是要坚守正道,把握事物本质、遵循客观规律；
创新是指在遵循规律的基础上大胆变革、推陈出新。守正是根基,创新是源泉,二者是辩证统一的关系。对于思政课教师来说,守正就是牢牢守住价值引领的初心,创新就是要以增强思想性、理论性为改革创新的根本。
思政课教师只有用XXX新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入贯彻新时代党的教育方针,坚守思政课教学的价值追求、推动思政课教学的方式创新、遵循思政课教学的内在规律,才能实现思政课教学的教学相长。为此,思政课教师要不断增强创新意识,提升创新能力、解决实际问题的能力,在落实教学目标、课程设置、教材使用等方面的统一要求的基础上努力打造学生想听爱学的好思政课,努力做一名乐为、敢为、有为的创新型教师。