新时期大学生党员教育和管理途径的研究

摘 要:从加强大学生党员教育的重要意义出发,分析当代大学生的现状,针对大学生党员教育中的薄弱环节,结合丽水学院医学院加强大学生党员教育的探索与实践,提出了加强大学生党员教育和管理的有效途径。

关键词:大学生党员;教育;管理;途径

大学生党员是中国共产党的队伍不断壮大发展的重要源泉,其素质的高低直接关系着党的事业能否持续发展与兴旺发达。高校要充分利用当前创优争先的有利时机,努力探索大学生党员教育的新途径,有针对性地加强大学生党员教育,进一步有效提高大学生党员的综合素质,努力培养一批又一批适合中国特色社会主义建设事业需要的先锋战士[1]。

一、加强大学生党员教育的重要意义

1.是培养社会主义事业建设者和接班人的战略需要

大学生党员是实施人才强国战略的重要力量,是国家人才资源的重要组成部分。高校党组织肩负着为国家培养社会主义事业合格建设者的重任,加强对大学生党员的教育管理,进而培养一支高素质的党员队伍,是关系到国家的兴旺发达、社会主义制度的巩固、党的事业是否后继有人的重大问题。

2.是改进高校思想政治教育工作的迫切需要

大学生思想政治教育作为事关国家前途的战略工程、推进现代化建设的基础工程、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的希望工程,受到党和国家的高度重视。大学生党员是高校学生思想政治教育的生力军,发挥大学生党员的榜样示范作用和模范带头作用,能有效地促进大学生思想政治教育工作。

3.是大学生党员自身健康成长的现实需要

大学阶段是人生发展的重要时期,当代大学生党员的主流是积极的、健康的、向上的,但由于大学生党员自身修养的局限和环境的影响,一些大学生党员身上出现了先锋作用平庸化、入党动机功利化现象。

二、大学生党员的现状分析

1.全国高校大学生的党员现状

大学生党员数量持续不断增加,队伍不断发展壮大。作为高校大学生中的优秀成员,总体上看大学生党员的主流是好的。主要表现为以下方面:

(1)政治思想素质好。大学生党员能够积极主动学习政治理论,政治立场坚定,政治敏锐性较强,在政治思想上体现出了先进性。可以从下几个方面看出:一是积极拥护和学习 “三个代表”重要思想;二是具有坚定的理想信念和政治方向;三是积极拥护党的方针政策,对改革发展充满信心。

(2)努力学习科学文化知识。大学生党员普遍认为,当前时代需要的是具有真才实学的复合型人才,只有不断追求新知识,才能适应时代的挑战。为此,他们纷纷抓紧时间刻苦学习科学文化知识。

(3)追求文明健康的生活,自觉抵制不良文化的侵蚀, 努力弘扬先进文化。一方面,大学生党员在宣传“三个代表”重要思想活动中充分发挥了模范带头作用。同时,还通过组织社团活动来传播先进的文化思想。另一方面,支持健康有益的文化,宣传和普及科学知识以及求真、务实的价值观。与此同时,反对愚昧和迷信文化,自觉抵制腐朽消极文化的侵蚀。

2.丽水学院医学院大学生党员现状

由于医学院各级党组织的重视和党务工作人员的努力工作,大学生党员队伍继续壮大,综合素质进一步提高。总体上,经过学习培训,大学生党员在思想、工作等各方面都有比较显著的进步。思想方面,通过系统的基本理论学习,他们逐步树立了正确的世界观、价值观和人生观。学习方面,他们有明确的学习目标和正确的学习方向,学习成绩比较优秀。他们积极参加各种社会实践活动,努力承担多种社会工作,并以自己的专长服务社会。在人生观、价值观问题上,更为务实进取,有强烈的历史使命感和社会责任感,对社会问题的看法更为理性。

三、当前大学生党员教育中存在的薄弱环节

1.大学生党员理想信念不够坚定

一些大学生存在着入党动机不够端正的现象,为党的事业奋斗终身的理想信念不够坚定。他们认为,加入党组织,才更加有利于个人今后工作的发展,有的大学生只是认为入了党,“名声上”好听或“面子上”好看,不同程度地导致了享乐主义、拜金主义和利己主义的出现,理想信念的表现性不够,缺乏党员的责任感和服务精神。

2.大学生党员模范作用发挥不够

一些大学生党员入党后存在着 “入党前拼命干、入党后松一半”的现象,放松了对自己的继续改造,没有较好地发挥党员的模范带头作用。有的大学生党员不太重视政治理论学习,对党的基本知识和基本理论掌握不够,甚至个别的还表现出轻视甚至反感的态度;有的大学生党员学习不够努力,服务意识不太强,工作不够积极,没有为同学们树立榜样。

3.大学生党员教育管理落实不够

当前高校大学生党员队伍不断壮大,但高校在做好发展大学生党员工作的同时容易放松对大学生党员的教育。在发展党员中重学习成绩、轻思想政治表现,重数量、轻质量;在党员教育上重发展前的教育、轻发展后的管理,重理论、轻实践;大学生党建工作投入不足,党员教育活动经费不足;大学生党员教育管理制度不够完善,新时期高校党建工作制度化、规范化有待进一步加强。

四、加强大学生党员教育和管理的基本要求

1.思想上做先进理论的坚定信仰者

(1)坚定马克思主义的信仰。历史证明,马克思主义是在吸收全人类文明成果的基础上产生的先进文化,是先进的世界观和方法论。大学生党员一定要以马克思主义的科学理论作为尖锐武器,坚决批判反马克思主义思潮,揭露伪科学,打击邪说歪道,从而坚定对马克思主义的信仰。

(2)坚决拥护党的领导。“党执政五十五年来,党带领全国各族人民战胜各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的成就。我们党在实践中锻炼得更加成熟、更加坚强。”[4]大学生党员应该在反复思考中坚定对党的信赖,做坚定的党和政府的拥护者。

(3)增强建设中国特色社会主义的信心。建设中国特色社会主义,需要不断深化改革。大学生党员要坚定走建设中国特色社会主义的信心,做深化改革的积极实践者和坚定支持者。

2.学习上做提高思想文化素质和科学文化素质的模范

大学生党员要努力做学习先进思想理论和科学文化知识的模范,不断提高自身思想文化素质和科学文化素质。

(1)自觉学习思想道德文化。大学生党员要自觉学习最根本的就是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。同时,协助高校党建工作者组织做好以班级为单位的党章马列学习小组的学习活动,并定期召开学习讨论会,以点带面,推动广大青年大学生的政治理论学习。

(2)刻苦学习科学文化知识。科学文化是前人经验的总结,大学生党员要努力学习。首先,应树立正确的学习目的和培养良好的学风,自觉在学习中为非党员学生做出表率。其次,要做科技文化知识学习的领头雁。勤奋学习科技文化知识,在知识的广度和深度上拓展,起好知识学习上的带头作用。再次,要带头参加高校学风建设。学生党员是学生中的骨干和带头人,是学生队伍的核心,是高校学风建设的重要力量。

(3)积极进行科学研究和创新。高校大学生党员,除了学习科学文化理论知识之外,关键要将所学科学知识用于实践,为工农业生产和各行各业服务。这就要加强科学研究和创新,搞好理论与实践的结合,解决实践中的基本问题。江泽民同志明确指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。

3.生活上做健康文明生活方式的实践者与倡导者

大学生党员生活方式如何,影响到大学生的生活方式乃至大学校园生活的质量,关系到广大学生党员的身心健康和高校形象。世界文化的交流和市场经济的发展,带来了许多积极的变化,但也出现了拜金主义、个人主义、享乐主义等消极的东西,出现了一些与先进文化相违背的腐朽没落的精神垃圾和腐朽的生活方式。大学生党员应坚持主旋律文化,搞好健康文明科学的课余生活。

4.行动上做先进文化的传播者与捍卫者

(1)积极宣传社会主义先进文化。先进的文化理论不会自发地为群众所掌握,大学生党员是大学生中的先进群体,传播先进文化理应作为自己不可推卸的责任和使命。同时,发挥网络优势,拓展文化宣传工作的空间和渠道,使互联网在引导青年大学生健康成长和宣传科学文化思想中发挥更大的作用。

(2)自觉捍卫社会主义精神文明建设。在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义的文化,就是建设社会主义精神文明。要支持健康有益的文化,努力改造落后的文化,坚决抵制腐朽文化,积极发展文化事业,多出精品,多出人才,为人民奉献更多无愧于时代的优秀作品,以满足人民群众日益增长的精神文化需要,这是先进文化内涵的题中应有之义。

五、探索大学生党员教育和管理的新途径

大学生是青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体,是民族的希望、祖国的未来,而大学生党员又是其中的高素质部分。探索大学生党员教育和管理的新途径,加强大学生党员的教育和培养,直接关乎和谐社会的构建和民族复兴的实现。

1.按照“三个代表”要求加强对大学生党员的教育

高校学生党员队伍是党内的新生力量,是大学生中的中坚力量与骨干队伍。加强高校学生党员的培训和教育工作,提高学生党员队伍的思想政治素质是一项紧迫的任务。

(1)加强对大学生党员的理想信念教育。信仰共产主义并决心为之奋斗终身,关键是要树立坚定的共产主义信念,必要途径就是认真学习理论和积极投身革命实践,投身到改革开放和建设中国特色社会主义事业中去,用推动社会主义事业不断向前发展的事实和成就,来不断强化和巩固自己的共产主义信念。

(2)加强对大学生党员的“三观”教育。只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能有正确的政治方向,才能坚定建设中国特色社会主义的信念和信心;才能有坚定的政治立场,始终站在无产阶级和广大人民群众的立场上考虑问题;才能有鲜明的政治观点,在是非原则问题上旗帜鲜明,毫不含糊,才能抵制各种腐朽思想的侵蚀。

(3)加强对大学生党员党性修养的培训和教育。如果一个党员能认真履行职责、义务,自觉地按照党章规定和党性要求,自我约束、自我改造和自我完善,使自己具有唯物主义的世界观及无产阶级的一切优良品质,用共产主义思想去克服头脑中的个人主义思想,那么,我们党员队伍政治的坚定性、思想道德的纯洁性,必定会大大提高,我们党的凝聚力、战斗力也就能够大大增强。

2.健全和完善大学生党员发展、培养、考核机制

(1)健全大学生党员发展体系。必须严格按照党章规定,针对当代大学生的特点,建立一套符合高校学生发展党员的完善的标准和体系。为此必须制定相关的发展培养制度,例如丽水学院医学院实行的考察对象公示制,把考察对象置于大家的监督之下,这就是很好的做法。

(2)实施科学的、系统的党员再教育工程。对学生党员来说,高校党建工作一定要有目的、有针对性地进行跟踪考察、教育,不断提高他们的思想政治素质和分析问题、解决问题的能力,不断增进他们的自修能力,真正达到一名合格共产党员的要求。通过党组织生活、主题活动等多种形式,努力提高党员的党性观念,增强服务意识。

(3)拓展大学生党员教育渠道。首先,继续加强高校“两课”教育,深入开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。其次,学生党组织要注意紧密结合形势不失时机对党员进行思想政治教育,激发党员的爱国热忱和工作热情。

(4)完善对大学生党员的考核评价体系。评价一名学生党员是否在同学中起到模范带头作用,最根本的是要看其是否能够认真履行《中国共产党党章》所规定的党员八项义务。从大学生党员这一特定的身份出发,具体还要看其在校的全面表现及德、智、体综合素质。

3.不断创新提高大学生党员素质的途径

(1)进一步加强支部建设,增强党支部的战斗力。学生党支部是青年学生中发展党员工作的前沿组织,是搞好学生党建工作的关键。围绕做好在青年学生中发展党员工作,在党支部组织建设中要做好三项重点工作:一是规范建制, 二是严格管理,三是充分发挥学生党员尤其是学生党员干部在基层组织中的作用。

(2)加强学生党建工作的信息化、网络化建设。网络改变着大学生学习、生活的模式,影响着他们的人生观、价值观和世界观。高校应该利用网络的特点,把校园网络办成沟通学校领导、教师和学生之间的桥梁;办成学生交流思想,自我教育的园地;办成传播知识,引导学生全面发展的舆论阵地,从而使网上的党建思想教育阵地成为不可或缺的重要精神家园。

(3)在实践中发挥大学生党员的先进性。高校要不断创新机制,营造氛围,推动学生党员的自主学习、自我实践,不断提高广大学生党员的理论素养和党性修养。如医学院以学生党员为主体,成立邓小平理论重要思想研究会,开展学习“十八大”精神调研活动,掀起一波又一波理论学习热潮。

“创新是一个国家进步的灵魂,一个民族兴旺发达的不竭动力。” 己成为国人的意识。在新的历史时期,我们应积极探索大学生党员教育与管理创新工作的新思路、新途径,使这项工作与时俱进,卓有成效,让我们党的事业兴旺发达,后继有人。

参考文献:

[1] 苏健涵.创先争优背景下构建大学生党员教育长效机制研究[J].长春理工大学学报,2012,(3):151-153.

[2] 江泽民.江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话[N].人民日报,2000-06-29.

[3] 吴晓峰.对“创先争优”背景下加强大学生党员理想信念教育的思考[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011,( 3).

[4] 胡锦涛.中共中央关于加强党的执政能力建设的决定[N].《光明日报》,2004-9-27.

[5] 江泽民.全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面[N].人民日报,2002-11-08.

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